Inhaltsverzeichnis
Organisatorische Voraussetzungen
Umfang der eigenen Unterrichtstätigkeit
Didaktische Analyse mit Sachanalyse
Grobplanung der Unterrichtssequenz
Beschreibung der Stunden 1 bis 3
Beschreibung der Stunden 4 bis 6
Beschreibung der Stunden 7 bis 9
Beschreibung der Stunden 10 bis 11
Beschreibung der Stunden 12 bis 13
Beschreibung der Stunden 14 bis 15
Auswertung des Unterrichtsverlaufs
Auswertung der Lernerfolgskontrolle
Reflexion über die erreichten Lernziele
Reflexion über das Bild des Kurses
Abschließende Gesichtspunkte für eine Wiederholung